Wie können wir Kinder liebevoll begleiten, ohne in alte Muster von Strafe und Belohnung zu verfallen?

Eltern lernen, Bedürfnisse hinter dem Verhalten zu erkennen und neue Wege zu gehen – mit Herz, Haltung und Alltagstauglichkeit.

Gerne können diese Abende auf Anfrage auch von Kitas oder Grundschulen als Elternabende gebucht werden.

Du hast Lust TOMTEs Tiere kennenzulernen, mit ihnen zu kuscheln, sie zu füttern, zu versorgen und ihre Nähe zu genießen?
Dann bist du hier richtig.

Bitte wetterfeste Kleidung mitbringen.

Veranstalter: TOMTEs Hof

Mo. - Fr., 19. - 23.10.2026, 08:00 - 13:00 Uhr

Im Vortrag  wird die harmonische Beziehung zwischen Naturwissenschaftlern, Ingenieuren und Musikern in den letzten beiden Jahrhunderten behandelt.

Wissenschaftler und Ingenieure haben Musikern und Komponisten neue Möglichkeiten der Klangerzeugung und ästhetischen Gestaltung gegeben. 

Beispiele sind Wilhelm E. Webers Forschungen zu adiabatischen Phänomenen und kompensierten Orgelpfeifen, Hermann von Helmholtz' Beiträge zur akustischen Resonanz und zum Steinway-Resonanzboden, sowie Friedrich Trautweins Arbeiten zur Radio-Klangtreue und seine Erfindung des Trautoniums.

Thema wird auch die Zusammenarbeit von Physiologen, Physikern und Klavierpädagogen sein, die die Technik des Klavierspiels verbessern wollten.

Myles W. Jackson ist ein US-amerikanischer Wissenschaftshistoriker und derzeit Professor am Institute for Advanced Study, Princeton, sowie u.a. außerordentliches Mitglied der acatech.

Die Veranstaltung findet in Kooperation mit der Deutschen Akademie der Technikwissenschaften (acatech) statt.

Im Vortrag wird die harmonische Beziehung zwischen Naturwissenschaftler*innen, Ingenieur*innen und Musiker*innen in den letzten beiden Jahrhunderten behandelt. Wissenschaftler*innen und Ingenieur*innen haben Musiker*innen und Komponist*innen neue Möglichkeiten der Klangerzeugung und ästhetischen Gestaltung gegeben. Ein Beispiel sind Hermann von Helmholtz' Beiträge zur akustischen Resonanz und zum Steinway-Resonanzboden. Thema wird auch die Zusammenarbeit von Physiolog*innen, Physiker*innen und Klavierpädagog*innen sein, die die Technik des Klavierspiels verbessern wollten. Myles W. Jackson ist ein US-amerikanischer Wissenschaftshistoriker und derzeit Professor am Institute for Advanced Study, Princeton, sowie u. a. außerordentliches Mitglied der acatech. Die Veranstaltung findet in Kooperation mit der Deutschen Akademie der Technikwissenschaften (acatech) statt. Wir bitten um Ihre Anmeldung mit Angabe der E-Mail-Adresse. Rechtzeitig vor Kursbeginn erhalten Sie von uns eine E-Mail mit den Zugangsdaten.

Hast du Lust zu malen, zu basteln und zu bauen?
Gemeinsam wollen wir TOMTEs HOF mit Farben bunt gestalten und für TOMTEs Tiere viele tolle Dinge basteln. Sei mit deinen Ideen dabei!

Bitte wetterfeste Kleidung mitbringen.

Veranstalter: TOMTEs Hof

Mo. - Fr., 27. - 31.07.2026, 08:00 - 13:00 Uhr

Stickerei und Stoffcollage sind uralte Techniken, die weltumfassend bekannt sind. Sie unterscheiden sich von anderen Handarbeiten wie Häkeln, Stricken oder Weben u.A. dadurch, dass sie nicht „aus dem Nichts“ entstehen, sondern Untergründe benötigen, also etwas Bestehendes fortschreiben.

Insbesondere die Stickerei war dabei nie praktisch-funktional und dadurch im Grunde immer im Sinne der Kunst.

Wir verschaffen uns einen Überblick über diverse Techniken und deren Geschichten, sowie über künstlerische Positionen und beschäftigen uns mit unterschiedlichen Materialien, von Garnen und Wollsorten zu möglichen Stickgründen, wie Stoffen, Papiersorten oder Folien.

Anhand der Arbeiten der einzelnen Teilnehmenden können wir unseren Austausch individuell vertiefen und in der Gruppe einen offenen Diskurs führen.

Alles sieht so leicht und einfach gemacht aus!

Ist das so gewollt und geplant, oder ist die Anordnung eher geprägt vom Zufall?

Genau diese Erfahrungen wollen wir machen.

Der Workshop beschäftigt sich mit dem Motiv, der Bildplanung, der Bildstrategie, der Auswahl des Materials, der notwendigen ständigen Betrachtung, der wichtigen Komposition und der praktischen, technischen Umsetzung einer Collage.

Jede*r Teilnehmende wird beraten und begleitet.

Wichtige Voraussetzungen: Sammeln Sie Ideen, was Sie gerne umsetzen möchten und möglichst vielfältiges Material.

Es wäre schön, wenn Sie sich schon einmal mit dem Thema „Collage“ beschäftigt haben. Geduld und Freude am Reißen und Schneiden und Suchen wären von Vorteil.

Spannende Flächen oder sogar räumliche Strukturen entstehen lassen; Schichten und das Reißen von Papieren und anderen interessanten Materialien; Zusammenlegen und Komponieren; Besonderheiten beobachten und Materialspiel zulassen; Gedankenspiele ernst nehmen und Materialien zu einem sinnhaften Zusammenhang verdichten.

All das lässt sich bei der Herstellung einer Collage erleben, wenn man sich darauf einlässt.

Sie sollten bereits im Vorfeld Materialien sammeln, Ideen entwickeln und sich mit den Möglichkeiten sowie den Intentionen einer Collage auseinandersetzen (siehe Sekundärliteraturliste und Künstler*innen in Print, Internet oder Social Media).

Es werden verschiedene Spielarten der Collage vorgestellt und gemeinsam auf Basis der eigenen Ideen die Umsetzung erarbeitet.

Es wäre perfekt, wenn bereits einige Erfahrungen zum Thema Collage gesammelt wurden.

Es ist die Vielseitigkeit und die Kombination des Materials,

worauf wir den Fokus unserer Aufmerksamkeit bei der Collage legen. Das gesammelte Material wird ausgewertet und sortiert, neue Zusammenhänge werden hergestellt. Über das Material und die Kombinationsmöglichkeiten verdichten sich die Ideen, z.B.: der Strich findet die Linie; ein Fehldruck (Druckerfahrungen aus der Werkstatt) findet eine neue Bedeutung; der Faden findet den Stoff (eine Nähmaschine ist kein Hindernis); es kann auch appliziert werden; die gemalte Fläche trifft die Collagierte oder Gedruckte; die collagierte Fläche trifft den Raum (ein Relief entsteht). Sie sollten Ideen und Material mitbringen.

In einzelnen Gesprächen wird an den Umsetzungen gearbeitet und in Gruppendiskussionen über Arbeitszustände reflektiert. Vorerfahrung ist dabei hilfreich.

Der Dozent begleitet Sie auf der kreativen Reise.

In diesem Seminar setzen wir uns intensiv mit dem Thema der geschlechtersensiblen Pädagogik in der frühkindlichen Bildung auseinander. Neben theoretischen Impulsen werden Sie durch praktische Übungen und Diskussionen die Möglichkeit bekommen, Ideen und konkrete Maßnahmen für Ihren Kita-Alltag zu entwickeln.  Dabei geht es nicht nur um die Förderung von Chancengleichheit, sondern auch um die Unterstützung der Kinder in ihrer individuellen Identitätsfindung.

Wir beschäftigen uns u.a. mit folgenden Fragen:

- Was bedeutet es, die Geschlechterperspektive in die pädagogische Arbeit einzubeziehen?

- Welche gesellschaftlichen Erwartungen werden an Geschlechter gestellt und wie wirken diese auf das Verhalten und die Entwicklung von Kindern?

- Wie können wir Kindern ermöglichen, sich jenseits von traditionellen Rollenerwartungen zu entfalten?

Inhalte: - Grundlagen Ethik - Pflegeethik - Ethikkodex für Pflegende - Ethische Entscheidungsfindung - Menschenwürde - Medizinethische Prinzipien - Patientenwille, Einwilligung und medizinische Indikation - Informed Consent - Ethisch argumentieren - Praxisanleitung und Ethik(-kompetenz) - Ethische Dilemmasituationen - Organisationsethik - Ethische fallbesprechung und Co - Therapiezieländerung - Ethik am Lebensende

In diesem Bildungsurlaub erfahren Sie, wie Sie Ihre Stimme im Berufsalltag wirksam einsetzen können und somit Ihren Auftritt zu steuern und zu stärken.

Für wen?

Berufstätige aller Branchen, die ihre Stimme als zentrales Werkzeug stärken und bewusst einsetzen wollen (Führungskräfte, Lehrende, Beratende, Kreative, Musiker:innen, Menschen mit hohem Sprechanteil im Beruf).

• Physiologische Grundlagen der Stimme – Atmung, Stimmbänder, Resonanzräume, Körperhaltung

• Das Klangprinzip nach Tania Fritz – Zusammenführung von Körper, Stimme, Geist als methodischen Fundament

• Stimme im Spannungsfeld Beruf und Alltag – Stressoren und Stimmprobleme erkennen, Prävention und Resilienzstrategien

• Artikulation, Authentizität und Präsenz, Einsatz von Stimme und Sprache für überzeugende Kommunikation
• Stimmpflege & Nachhaltigkeit - Erhalt, Pflege und Training der Stimme im Alltag

Im Teilnahmeentgelt enthalten: Das Seminarentgelt, Verpflegung (Kaffee/Tee vormittags und nachmittags, Mittagessen + alkoholfreies Getränk, Wasser im Raum), Unterkunft ist nicht enthalten

Ziel des Musikalischen Sommerworkshops ist es, das Miteinander und die gegenseitige Unterstützung der Generationen zu fördern. Das verbindende Element ist dabei das gemeinsame Musizieren. Die Teilnehmenden trainieren das aufeinander hören und achten, sowie das Zusammenwirken am Beispiel des Zusammenspielens im Orchester. Die erfahreneren Musizierenden qualifizieren sich zudem durch musiktheoretischen Unterricht z.B.: für das „nächsthöhere“ Laienmusikorchester des „Stadtorchesters Feuerwehr Norden“.

Das Orchester ist Teil der Freiwilligen Feuerwehr und möchte alle Interessierten, besonders die jungen Menschen an gemeinsames Musizieren heranführen und ihnen ein „Mitmachen“ (Ehrenamt) ermöglichen. Mit traditioneller und moderner Blasmusik ist das Stadtorchester musikalischer Botschafter der Stadt Norden und schafft eine musikalische und menschliche Verbindung innerhalb der Generationen. Das Mehrgenerationenhaus Norden ermöglicht es Interessierten durch niedrigschwellige Angebote ins Ehrenamt hineinzuwachsen und das eigene Engagement weiterzuentwickeln. Der gemeinsame Sommerworkshop schafft das generationenübergreifende Miteinander!

Sie benötigen ein Leihinstrument oder haben schon Vorerfahrung?

Melden Sie sich unter E-Mail: mgh@kvhs-norden.de

Wir beraten Sie gerne.

Leihinstrumente werden gesponsert von Buffet Crampon.

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