Schwedisch

Kursbuch: Wird am ersten Kursabend besprochen

Kursbuch: Wird am ersten Kursabend besprochen

Kursbuch: Wird am ersten Kursabend besprochen

Sie planen einen Urlaub in der malerischen Landschaft Schwedens?

Oder Sie müssen aus beruflichen Gründen in dieses kulturell faszinierende Land? Sie würden sich gern mit den Einheimischen unterhalten und diese mit  soliden Schwedischkenntnissen beeindrucken?

Dann sind Sie hier an der richtigen Adresse.

SprachCheck – Passt der Kurs zu mir?

Damit Sie sicher im passenden Kurs starten, laden wir Sie herzlich zu unserem kostenfreien Schnuppertermin ein. Die Teilnahme am SprachCheck ist sehr zu empfehlen, da wir gemeinsam prüfen, welcher Kurs am Besten zu Ihren Vorkenntnissen und Zielen passt. Nach dem Motto "Erst reinschnuppern, dann entscheiden" bieten wir einen kostenfreien Termin am Di., 01.09.2026, 15:30 - 16:15 Uhr an.

Schwedisch für Anfänger*innen: Vorbereitung auf Ihren nächsten Sommerurlaub

Haben Sie im vergangenen Sommer die Schönheit Schwedens entdeckt und möchten nun die Sprache näher kennenlernen, um besser kommunizieren zu können? Dann ist unser 8-teiliger Online-Kurs genau das Richtige für Sie!

In diesem Kurs lernen Sie die wichtigsten Grundlagen des Schwedischen, angepasst an die Bedürfnisse von Urlaubern*innen. Sie erweitern Ihren Wortschatz für Reise, Unterkunft, Essen und Freizeit, üben typische Redewendungen für den Alltag und gewinnen Sicherheit im Umgang mit der schwedischen Sprache.

Higlights:

+ Interaktive Übungen, Dialoge und praktische Situationen

+ Kleingruppe für intensiven Unterricht und aktiven Austausch

+ Tipps für die Reisevorbereitung und kulturelle Highlights                  

SprachCheck – Passt der Kurs zu mir?

Damit Sie sicher im passenden Kurs starten, laden wir Sie herzlich zu unserem kostenfreien Schnuppertermin ein. Die Teilnahme am SprachCheck ist sehr zu empfehlen, da wir gemeinsam prüfen, welcher Kurs am Besten zu Ihren Vorkenntnissen und Zielen passt. Nach dem Motto "Erst reinschnuppern, dann entscheiden" bieten wir einen kostenfreien Termin online via Zoom am Mi., 02.09.2026, 17:00 - 17:45 Uhr an.

Kursbuch: Wird am ersten Kursabend besprochen

Arrival ist ein Science-Fiction-Drama von Regisseur Denis Villeneuve. Nachdem zwölf außerirdische Raumschiffe auf der Erde erscheinen, wird die Sprachwissenschaftlerin Louise Banks beauftragt, mit den fremden Wesen Kontakt aufzunehmen. Während sie versucht, deren Sprache zu entschlüsseln, verändert sich ihr Verständnis von Zeit, Kommunikation und Menschlichkeit grundlegend. Der Film verbindet Spannung mit philosophischen Fragen über Sprache, Erinnerung und Zukunft.

Ein Vormittag, der vor allem Fremdsprachendozierende ansprechen möchte. Er soll Lust auf einen Workshop machen, der versuchen wird, eigenen Sprachkursen neue Perspektiven zu eröffnen. Dies geschieht über indirekte Konfrontationen mit sogenannten "reaction-videos". Die beziehen sich entweder auf den Film "Arrival" (2016), der am 30.09.2026 gezeigt wird, oder auf ausgewählte Produktionen des berühmten Coke-Studios. Darüber werden wir uns gängigen, oft unausgesprochenen Haltungen von VHS-Sprachkursteilnehmenden annähern. Letztlich geht es darum, bewusst zu machen, dass Fremdsprachen viel mehr sind als nur Sprachen. Wir üben uns in der Kunst, uns etwas sagen zu lassen.

Dieser Workshop richtet sich an Dozierende gleich welcher Fremdsprache. Sprachunterricht vermittelt immer auch Kultur(en).

Kulturen umfassen immer auch das, von dem alle meinen, es bedürfe keiner weiteren Erklärung. Genau diesem „Allzu-Selbstverständlichen“ werden wir uns annähern. Dafür werden wir mit Filmausschnitten und ausgewählten Videoclips arbeiten. Es wird darum gehen, nonverbalen Ausdrucksformen Anregungen für unsere Arbeit zu entnehmen.

Bewährt hat sich die Arbeit mit Videoclips aus Kulturen, die erst einmal fremd anmuten. Wir werden mit dem Alien-Film Arrival (2016) arbeiten, aber auch mit Ausschnitten aus sogenannten „reaction videos“ vom indischen Subkontinent.

Mimiken, Blickrichtungen, Kommunikationen „mit Händen und Füßen“ jeglicher Art, insbesondere aber Musik und Tanz werden uns wertvolle Einsichten liefern.

Bei allen Videoausschnitten fragen wir uns:

1. Was ist mir daran aufgefallen?

2. Welche mir unerwartete Bedeutung hat sich mir im Verlauf unserer Besprechung erschlossen?

3. Kann ich dieses (oder ein ähnliches) Beispiel in meinem Kurs einsetzen? Wenn ja, wie?

4. Habe ich diesbezüglich schon eine Idee?