Sie ist einfach und lecker zu backen. Aromatisiertes Salz, Rosmarin oder Thymian verleihen dem Teig eine besondere Note. Erleben Sie den leckeren Duft der frisch gebackenen Pita und lassen Sie sich beim Befüllen der Taschen inspirieren. Fleisch, verschiedenstes Gemüse, Tzatziki, Krautsalat…was immer auch hineinpasst – erlaubt ist alles, was Ihnen schmeckt.

Bitte mitbringen: ein Gefäß für die leckeren Reste, Schreibutensilien für Notizen, eine Kochschürze.

Ob als aktiver Beitrag zur Energiewende, zur eigenen Energieunabhängigkeit oder als clevere Investition - private Photovoltaikanlagen boomen. In diesem Kurs erfahren Sie, wie eine PV-Anlage funktioniert, welche Voraussetzungen Ihr Haus erfüllen sollte und welche technischen und rechtlichen Grundlagen bei der Planung wichtig sind.

Anhand anschaulicher Beispiele werden Dachausrichtung, Modultechnologien, Eigenverbrauch und Einspeisung erklärt.

Inhalte:

- Funktionsweise und Komponenten einer PV-Anlage inkl. Balkonkraftwerken

- Eignung von Dachflächen und Standortbewertung

- Überblick über Förderungen, EEG und aktuelle Gesetzeslage

- Eigenverbrauch, Einspeisung und Autarkiegrade

- Wirtschaftliche Grundüberlegungen

Dieser Kurs kann eigenständig besucht werden oder als Einstieg in den Aufbaukurs "Photovoltaik II" dienen.

Dieser Laborkurs bietet eine praxisnahe Einführung in die Grundlagen des sicheren und nachhaltigen Laborbetriebs. Beginnend bei wichtigen Aspekten der Arbeitssicherheit lernen die Auszubildenden, Schutzmaßnahmen umzusetzen, Umgang mit Laborgeräten und Durchführung von Arbeiten der Probenahme und Analytik.

Theorie:

• Elemente, Stoffe, Stoffgemische, Trennverfahren
• Atomaufbau, Bindungsarten, Periodensystem der Elemente
• Summenformeln, Reaktionsgleichungen
• pH–Wert, Leitfähigkeit
• Säuren, Laugen, Salze, Neutralisation
• Chemisches Rechnen (Molare Masse, Stoffmengen, Gehaltsgrößen, Ansetzen von Lösungen, Mischungen, Neutralisation)
• Theorietest

Praxis:

• Arbeitssicherheit und Unfallverhütung
• (R und S– Sätze, Gefahrensymbole, Umgang und rationelle Verwendung von Energieträgern, Gesundheitsschutz, Schutzkleidung, Entsorgung von Chemikalien, Arbeitshygiene, Erste Hilfe, Umweltschutz)
• Umgang, Einsatz und Reinigung von Labor– und Volumenmessgeräten
• Trennen von Arbeitsstoffen durch Trocknen, Dekantieren, Zentrifugieren, Fällen, Filtrieren (Filterhilfsmittel), Destillieren, Extrahieren, Sublimieren
• Qualitativer Nachweis von Ionen aus der Substanz; Flammenfärbung und Perlprobe auf Ionen (Ba, Ca, Cr, Co, Fe, Cu, Li, Mn, Na, Sr)
• Messen physikalischer Größen, Bestimmung von Stoffkonstanten
• Temperatur
• Bestimmung der Masse, Umgang mit Waagen
• pH–Wert (Handhabung, Kalibrierung und Wartung des pH–Meters, Indikatoren)
• Sauerstoff (Handhabung, Kalibrierung und Wartung des Sauerstoffmessgerätes)
• Leitfähigkeit (Handhabung und Überprüfung der Zellkonstante des Messgerätes)
• Bestimmung der Dichte von Lösungen und Feststoffen
• Bestimmung von Erstarrungspunkt, Schmelzpunkt, Siedepunkt
• Herstellung von Lösungen und Verdünnungen (%, mg/l, mol/l)
• Herstellung von Maßlösungen
• Aufbau und Durchführung einfacher volumetrischer Bestimmungen mit Vor– und Haupttitration (z.B. Neutralisation, Gesamthärte)
• Entnehmen und Vorbereiten von Proben (Grundkenntnisse über die Entnahme von flüssigen und festen Proben, Probenahmeprotokoll)
• Durchführung mikrobiologischer Arbeiten (Grundkenntnisse der Mikroorganismen, Aufbau und Handhabung des Mikroskops)
• Praxistest

Für wen ist der Kurs geeignet?

Dieser Kurs richtet sich an Auszubildende im ersten Lehrjahr zur Umwelttechnologin/zum Umwelttechnologen (alle Fachrichtungen)

Das ausgewiesene Kursentgelt gilt für Teilnehmende aus Niedersachsen, bei denen die Bezuschussung durch das NLWKN berücksichtigt wurde. Informationen zum Kursentgelt für Teilnehmende aus anderen Bundesländern gibt es auf Anfrage.

Sie benötigen eine Unterkunft? Kontaktieren Sie uns gerne.

Information und Kontakt: Tel.: (04931) 1870-550, E-Mail: umwelttechnik@kvhs-norden.de

Dieser Laborkurs bietet eine praxisnahe Einführung in die Grundlagen des sicheren und nachhaltigen Laborbetriebs. Beginnend bei wichtigen Aspekten der Arbeitssicherheit lernen die Auszubildenden, Schutzmaßnahmen umzusetzen, Umgang mit Laborgeräten und Durchführung von Arbeiten der Probenahme und Analytik.

Theorie:

• Elemente, Stoffe, Stoffgemische, Trennverfahren
• Atomaufbau, Bindungsarten, Periodensystem der Elemente
• Summenformeln, Reaktionsgleichungen
• pH–Wert, Leitfähigkeit
• Säuren, Laugen, Salze, Neutralisation
• Chemisches Rechnen (Molare Masse, Stoffmengen, Gehaltsgrößen, Ansetzen von Lösungen, Mischungen, Neutralisation)
• Theorietest

Praxis:

• Arbeitssicherheit und Unfallverhütung
• (R und S– Sätze, Gefahrensymbole, Umgang und rationelle Verwendung von Energieträgern, Gesundheitsschutz, Schutzkleidung, Entsorgung von Chemikalien, Arbeitshygiene, Erste Hilfe, Umweltschutz)
• Umgang, Einsatz und Reinigung von Labor– und Volumenmessgeräten
• Trennen von Arbeitsstoffen durch Trocknen, Dekantieren, Zentrifugieren, Fällen, Filtrieren (Filterhilfsmittel), Destillieren, Extrahieren, Sublimieren
• Qualitativer Nachweis von Ionen aus der Substanz; Flammenfärbung und Perlprobe auf Ionen (Ba, Ca, Cr, Co, Fe, Cu, Li, Mn, Na, Sr)
• Messen physikalischer Größen, Bestimmung von Stoffkonstanten
• Temperatur
• Bestimmung der Masse, Umgang mit Waagen
• pH–Wert (Handhabung, Kalibrierung und Wartung des pH–Meters, Indikatoren)
• Sauerstoff (Handhabung, Kalibrierung und Wartung des Sauerstoffmessgerätes)
• Leitfähigkeit (Handhabung und Überprüfung der Zellkonstante des Messgerätes)
• Bestimmung der Dichte von Lösungen und Feststoffen
• Bestimmung von Erstarrungspunkt, Schmelzpunkt, Siedepunkt
• Herstellung von Lösungen und Verdünnungen (%, mg/l, mol/l)
• Herstellung von Maßlösungen
• Aufbau und Durchführung einfacher volumetrischer Bestimmungen mit Vor– und Haupttitration (z.B. Neutralisation, Gesamthärte)
• Entnehmen und Vorbereiten von Proben (Grundkenntnisse über die Entnahme von flüssigen und festen Proben, Probenahmeprotokoll)
• Durchführung mikrobiologischer Arbeiten (Grundkenntnisse der Mikroorganismen, Aufbau und Handhabung des Mikroskops)
• Praxistest

Für wen ist der Kurs geeignet?

Dieser Kurs richtet sich an Auszubildende im ersten Lehrjahr zur Umwelttechnologin/zum Umwelttechnologen (alle Fachrichtungen)

Das ausgewiesene Kursentgelt gilt für Teilnehmende aus Niedersachsen, bei denen die Bezuschussung durch das NLWKN berücksichtigt wurde. Informationen zum Kursentgelt für Teilnehmende aus anderen Bundesländern gibt es auf Anfrage.

Sie benötigen eine Unterkunft? Kontaktieren Sie uns gerne.

Information und Kontakt: Tel.: (04931) 1870-550, E-Mail: umwelttechnik@kvhs-norden.de

Canva bietet zahlreiche Möglichkeiten, professionelle Inhalte für Social Media und Marketing zu gestalten. In diesem Workshop lernen Sie nicht nur die wichtigsten Grundlagen des Programms kennen, sondern setzen auch KI-gestützte Funktionen ein, um Ihre Arbeitsabläufe zu erleichtern. Darüber hinaus entwickeln Sie einen strukturierten Social Media Plan, mit dem Sie Inhalte strategisch planen und effizient umsetzen können.

Instagram ist auch für Vereine eine äußerst leistungsstarke Plattform, um die eigene Reichweite zu erhöhen und neue Mitglieder zu gewinnen. In diesem Online-Live-Kurs erfahren Sie, wie Sie Instagram erfolgreich als Marketinginstrument für Ihren Verein nutzen können – von der Einrichtung eines Profils bis hin zur Erstellung ansprechender Beiträge, die Ihre Vereinsarbeit ins rechte Licht rücken.

Inhalte:

- Einführung ins Instagram Marketing: Die Bedeutung von Instagram im modernen Vereinsmarketing

- Einrichtung eines Vereins-Profils: So erstellen Sie ein professionelles Instagram-Profil für Ihren Verein

- Den Instagram Algorithmus verstehen und für das Instagramprofil richtig einsetzen

- Zeitmanagement für Interaktion und Profilwachstum

- Entwicklung von Strategien, um Mitglieder, Interessierte und Förderer gezielt anzusprechen

- Identifizieren von relevanten Hashtags und Branchentrends im Vereinswesen

- Interaktions- und Engagementsteigerung: Mehr Engagement und Interaktion mit Ihrem Publikum erreichen

- Einführung in die Erstellung von Inhalten mit der Instagram-App

Am Mi., 21.10.2026 findet Teil II statt. Zur Teilnahme ist eine gesonderte Anmeldung notwendig.

Es handelt sich um ein kostenloses Bildungsangebot, das durch die Freiwilligenagentur des Landkreises Aurich unterstützt wird.

Klezmer Musik war ursprünglich im osteuropäischen Stetl zuhause und wurde von Wandermusikant*innen, den sogenannten Klezmorim, auf jüdischen Hochzeiten gespielt. Bedingt durch die vielfältigen Einflüsse anderer und benachbarter Kulturen war und ist Klezmermusik zugleich in stetigem Wandel begriffen und so spannt das Programm einen Bogen von melancholischen Klezmermelodien, feurigen Tänzen aus ganz Osteuropa bis zu Tango und Swing aus dem jiddische Theater in New York.

Ausführende sind das Duo Sol Sayn Gelebt aus Bremen mit Susanne Sasse am Akkordeon und Martin Kratzsch an der Klarinette. Susanne Sasse, ausgebildete Schlagzeugerin, Percussionistin und Akkordeonistin ist in vielen Gruppen musikalisch zuhause. Ob Latin, Swing oder Klezmer, fühlt sie sich in der Welt der Rhythmen pudelwohl und erweckt diese mit beeindruckender Präsenz und großer Leidenschaft auf der Bühne zum Leben. Martin Kratzsch war zunächst in der klassischen Musik tätig, bevor er vor vielen Jahren den Klezmer für sich enddeckte. Die vielfältigen Melodien im Klezmer, mit ihren besonderen Klangfärbungen zu gestalten und zu erleben, gepaart mit Leichtigkeit und Virtuosität, zeichnen sein Spiel auf der Klarinette aus.

Gemeinsam sind sie seit vielen Jahren im Duo Sol Sayn Gelebt aktiv und geben Konzerte und Workshops in ganz Deutschland und im Ausland.

Der Eintritt beträgt 15,00 €. Kartenvorverkauf in der Kreisvolkshochschule Aurich-Norden, Standort Norden, Uffenstr. 1, Tel.: (04931) 1870-123, E-Mail: info@kvhs-aurich-norden.de

Aquafit für Schwangere ist besonders gelenkschonend und entlastet den beanspruchten Halteapparat. Der Wasserdruck stärkt Kreislauf und Stoffwechsel, das etwa 30° C warme Wasser wirkt entpannend und erleichtert die Übungen. Werdende Mütter gewinnen an Beweglichkeit, Kraft und Ausdauer, bereiten sich positiv auf die Geburt vor und fördern zugleich die gesunde Entwicklung Ihres Kindes.

Aquafit für Schwangere ist besonders gelenkschonend und entlastet den beanspruchten Halteapparat. Der Wasserdruck stärkt Kreislauf und Stoffwechsel, das etwa 30° C warme Wasser wirkt entpannend und erleichtert die Übungen. Werdende Mütter gewinnen an Beweglichkeit, Kraft und Ausdauer, bereiten sich positiv auf die Geburt vor und fördern zugleich die gesunde Entwicklung Ihres Kindes.

We are an English course which successfully finished all four Easy English A2 und B1 books, and now we read crime stories and discuss them.Join, if you like a relaxing atmosphere, good mood and learning English in modern way. Welcome! Kursbuch: Ausgewählte Kurzgeschichte

Der MHFA Ersthelfer-Kurs Youth richtet sich an Erwachsene (Trainer*innen in Sportvereinen, Lehrer*innen, Mitarbeitende in der Jugendhilfe oder Eltern), die erfahren möchten,wie sie Kindern mit psychischen Problemen helfen können.  

"Rund 17 Prozent aller Grundschulkinder zeigen auffällige psychische Befunde. Allgemeine Daten für Deutschland weisen darauf hin, dass etwa ein Fünftel aller Kinder und Jugendlichen mit einer psychischen Störung leben." (Quelle: https://www.bmbfsfj.bund.de/)

Inhalte:

- Wie man psychische Krisen bei Kindern und Jugendlichen erkennt

- Wie man ihnen mit Mitgefühl begegnet und richtig hilft

- Welche rechtlichen Grundlagen wichtig sind

Der Kurs basiert auf einem internationalen Konzept, das bereits weltweit über fünf Millionen Menschen geschult hat.

Die globale Vision von Mental Health First Aid ist: Erste Hilfe für psychische Gesundheit soll so selbstverständlich werden wie Erste Hilfe für körperliche Gesundheit.  

Die Teilnehmenden erhalten:

Workbook, Handbuch, die Möglichkeit zur Online-Prüfung und ein Ersthelferzertifikat durch MHFA Ersthelfer.

Vous avez appris le français pendant des années et n’avez plus l’occasion de le pratiquer ? Ce cours s’adresse à vous: nous parlons de notre vécu, d’aujourd’hui et d’hier, de l’actualité et de sujets qui vous intéressent, vos idées sont les bienvenues.

Priorité n°1: le tout dans la bonne humeur!

SprachCheck – Passt der Kurs zu mir?

Damit Sie sicher im passenden Kurs starten, laden wir Sie herzlich zu unserem kostenfreien Schnuppertermin ein. Die Teilnahme am SprachCheck ist sehr zu empfehlen, da wir gemeinsam prüfen, welcher Kurs am Besten zu Ihren Vorkenntnissen und Zielen passt. Nach dem Motto „Erst reinschnuppern, dann entscheiden“ bieten wir einen kostenfreien Termin am Di., 18.08.2026, 10:00 - 10:45 Uhr an.

Das Zeichnen von Zendoodle folgt keiner besonderen Absicht und benötigt keinerlei künstlerische Fähigkeiten. Es besteht aus Formen mit wiederkehrenden Mustern, Punkten, Linien, Kurven, Kreisen – ohne ein vorher festgelegtes Ergebnis zu erwarten.

Vorrangig ist der meditative Vorgang des Zeichnens, die Möglichkeit, sich zu entspannen und den Kopf auf andere Dinge zu lenken, um Stress abzubauen.

Nach einer kurzen Einführung werden wir unser erstes Zendoodle erstellen. Materialien werden gestellt.

Das Zeichnen von Zendoodle folgt keiner besonderen Absicht und benötigt keinerlei künstlerische Fähigkeiten. Es besteht aus Formen mit wiederkehrenden Mustern, Punkten, Linien, Kurven, Kreisen – ohne ein vorher festgelegtes Ergebnis zu erwarten.

Vorrangig ist der meditative Vorgang des Zeichnens, die Möglichkeit, sich zu entspannen und den Kopf auf andere Dinge zu lenken, um Stress abzubauen.

Nach einer kurzen Einführung werden wir unser erstes Zendoodle erstellen. Materialien werden gestellt.

Hochsensible Kinder sind wahre Wunder in unserer Welt. Sie verfügen über ein intensives Gefühlsleben und eine beeindruckende Lernbegierde, die sie zu kleinen Entdeckern und Künstlern macht. Ihr tiefes Interesse an Kunst, Musik und Natur zeigt ihre einzigartige Fähigkeit, Schönheit und Details in ihrer Umgebung wahrzunehmen.

Doch ihre Sensibilität hat auch andere Seiten. Hochsensible Kinder reagieren besonders stark auf Geräusche, Gerüche und haben eine empfindliche Haut. Neue Situationen können sie manchmal hemmen und ihre Handlungsfähigkeit einschränken.

In diesem Seminar lernen Sie, was Hochsensibilität bei Kindern wirklich bedeutet. Wir zeigen Ihnen, wie sich diese Eigenschaft von anderen Charaktermerkmalen unterscheidet und warum sie als wertvolle Ressource betrachtet werden sollte. Sie erfahren, wie Sie das Potenzial hochsensibler Kinder fördern und ihnen helfen können, ihre Stärken optimal zu nutzen.

Nutzen Sie diese Gelegenheit:

- Verstehen Sie die Besonderheiten und Bedürfnisse hochsensibler Kinder.

- Entdecken Sie Strategien, um ihre einzigartige Wahrnehmung zu unterstützen.

- Erfahren Sie, wie Sie ihnen in neuen und herausfordernden Situationen Sicherheit geben können.

Lassen Sie sich inspirieren und erweitern Sie Ihr Wissen über Hochsensibilität. Melden Sie sich jetzt an und begleiten Sie hochsensible Kinder auf ihrem Weg zu einer erfüllten und selbstbewussten Zukunft.

In diesem weihnachtlichen Familienkochkurs backen Kinder gemeinsam mit ihren Eltern verschiedene vegane Weihnachtsleckereien. Gemeinsam wird geknetet, ausgestochen, verziert und natürlich auch genascht. Spielerisch lernen die Kinder den Umgang mit Zutaten kennen und erleben die Freude am gemeinsamen Backen. Die selbstgemachten Plätzchen und Weihnachtsleckereien dürfen anschließend mit nach Hause genommen werden.

Hinweis: pro Kind können max. 2 Begleitpersonen mit teilnehmen.

Bitte mitbringen: eine Schürze oder einen Kittel, sowie Behälter für die leckeren Reste.

In diesem Schnupperkurs lernen die Kinder die Selbstverteidigungssportart Ju-Jutsu kennen. Dabei werden den Kindern einfach zu erlernende Selbstverteidigungstechniken vermittelt, um sich gegen unterschiedliche Angriffe verteidigen zu können. Es wird aber auch Selbstbehauptung vermittelt, um später Konflikte vermeiden zu können. Bewegung, Spaß, Selbstverteidigung und Spiel stehen im Vordergrund dieser Sportart bei Kindern.

Bitte mitbringen: bequeme Kleidung (lange Sporthose und T-Shirt) und ein Getränk (keine Glasflaschen).

Das Angebot findet in Kooperation mit der Judo-Kampfgemeinschaft Norden e.V. statt.

In diesem Schnupperkurs lernen die Kinder die Selbstverteidigungssportart Ju-Jutsu kennen. Dabei werden den Kindern einfach zu erlernende Selbstverteidigungstechniken vermittelt, um sich gegen unterschiedliche Angriffe verteidigen zu können. Es wird aber auch Selbstbehauptung vermittelt, um später Konflikte vermeiden zu können. Bewegung, Spaß, Selbstverteidigung und Spiel stehen im Vordergrund dieser Sportart bei Kindern.

Bitte mitbringen: bequeme Kleidung (lange Sporthose und T-Shirt) und ein Getränk (keine Glasflaschen).

Das Angebot findet in Kooperation mit der Judo-Kampfgemeinschaft Norden e.V. statt.

In diesem Schnupperkurs lernen die Kinder die Selbstverteidigungssportart Ju-Jutsu kennen. Dabei werden den Kindern einfach zu erlernende Selbstverteidigungstechniken vermittelt, um sich gegen unterschiedliche Angriffe verteidigen zu können. Es wird aber auch Selbstbehauptung vermittelt, um später Konflikte vermeiden zu können. Bewegung, Spaß, Selbstverteidigung und Spiel stehen im Vordergrund dieser Sportart bei Kindern.

Bitte mitbringen: bequeme Kleidung (lange Sporthose und T-Shirt) und ein Getränk (keine Glasflaschen).

Das Angebot findet in Kooperation mit der Judo-Kampfgemeinschaft Norden e.V. statt.

In diesem Seminar setzen wir uns intensiv mit dem Thema der geschlechtersensiblen Pädagogik in der frühkindlichen Bildung auseinander. Neben theoretischen Impulsen werden Sie durch praktische Übungen und Diskussionen die Möglichkeit bekommen, Ideen und konkrete Maßnahmen für Ihren Kita-Alltag zu entwickeln.  Dabei geht es nicht nur um die Förderung von Chancengleichheit, sondern auch um die Unterstützung der Kinder in ihrer individuellen Identitätsfindung.

Wir beschäftigen uns u.a. mit folgenden Fragen:

- Was bedeutet es, die Geschlechterperspektive in die pädagogische Arbeit einzubeziehen?

- Welche gesellschaftlichen Erwartungen werden an Geschlechter gestellt und wie wirken diese auf das Verhalten und die Entwicklung von Kindern?

- Wie können wir Kindern ermöglichen, sich jenseits von traditionellen Rollenerwartungen zu entfalten?