Praxisanleitung

Praxisanleitung ist immer auch ein Stück Führungsarbeit. Auch, wenn Praxisanleitende nicht disziplinarisch vorgesetzt sind, ähnelt ihre Arbeit an vielen Stellen denen der Leitungskräfte und nutzt ähnliche und tlw. auch neue Ansätzen und Methoden. Zum Beispiel die Bereiche Pre- und Onboarding, Feedback und Coaching, Haltung und Sinn sowie eine gelingene Kooperation mit GenZ (New Work) sind hier relevant. Das Seminar bietet die Möglichkeit zur Standortbestimmung sowie Erweiterung der eigenen Haltungen und Arbeitsweisen.

Ziel der Fortbildung ist: Heterogenität in der Pflege als Chance und Herausforderung sehen. Unterrichts- und Anleitungsstrategien gezielt anpassen können. Eine strukturierte und effektive Praxisanleitung durchführen können. Rechtliche Rahmenbedingungen und Verantwortlichkeiten sicher anwenden.

Basale Stimulation® ist ein ganzheitliches, körperbezogenes Konzept mit individuellen Wahrnehmungs-, Kommunikations- und Bewegungsangeboten für Menschen die in diesen Belangen Einschränkungen erleiden. (www.basale-Stimulation.de)

Alltägliche pflegerische Handlungen wie Körperpflege, Ernährung und Mobilisation werden zu therapeutischen Möglichkeiten für den betroffenen Menschen. Sie ermöglichen ihm, sich selbst stärker und bewusster zu erfahren, sein verlorenes Körperschema wieder zu entdecken, die Umwelt wahrzunehmen und zu kommunizieren. In der Umsetzung kommt es zu keinem zeitlichen Mehraufwand, sondern zu einer veränderten Arbeitsweise. Nicht das was, sondern das wie ist entscheidend.

Inhalte:

• Grundgedanken der Basalen Stimulation®,

• Stimulationsangebote der Basissinne (somatisch, vestibulär und vibratorisch)

• Pflegeverständnis, Wahrnehmung und Wahrnehmungsstörungen,

• nonverbale Kommunikation,

• Möglichkeiten der Atembegleitung, spezielle Lagerungen.

• Umsetzungsmöglichkeiten in der Praxis

Die Seminarinhalte werden durch Theorie, Praxis und Selbsterfahrung vermittelt und vertieft. Der Austausch der Teilnehmenden und der Bezug zur eigenen Praxis sind wichtige Elemente des Kurses.

Zielgruppe:

Pflegekräfte, Betreuungskräfte und Therapeuten, Nach 3 tägiger Teilnahme bekommen die Teilnehmer eine Teilnahmebestätigung.

Mitzubringen vom Teilnehmer:

Yoga/Isomatte, bequeme Kleidung, warme Socken, Decke und Kissen, Handtuch,

Inhalte: - Grundlagen Ethik - Pflegeethik - Ethikkodex für Pflegende - Ethische Entscheidungsfindung - Menschenwürde - Medizinethische Prinzipien - Patientenwille, Einwilligung und medizinische Indikation - Informed Consent - Ethisch argumentieren - Praxisanleitung und Ethik(-kompetenz) - Ethische Dilemmasituationen - Organisationsethik - Ethische fallbesprechung und Co - Therapiezieländerung - Ethik am Lebensende

MH Kinaesthetics ist eine Lehre der menschlichen Bewegung, die eine höhere Bewegungsqualität und Bewegungssensibilität fördert. In dieser Fortbildung wird aufgezeigt, wie die täglichen körperlichen Überlastungen reduziert werden können und ein Bewusstsein für gesundes Bewegen entwickelt wird. Darüber hinaus steht bei dieser Lehre im Vordergrund, wie andere Menschen in ihrer Bewegung unterstützt statt gehoben werden können. Inhalte: - Kinaesthetics Konzepte - Praxisbegleitungsprozesse zur Bewegungsgestaltung im Rahmen der generalistischen Ausbildung - Voraussetzungen reflektieren, die vorhanden sein müssen, damit das Kinaesthetic-Wissen der generalistischen Ausbildung für Berufe im Gesundheitswesen wirkungsvoll ist - Integration von Kinaesthetics in den Zwischen- und Examensprüfungen Bitte bequeme Kleidung tragen und eine Decke, warme Socken sowie Schreibutensilien mitbringen.

Tag 1 Auffrischung Ausbildungsstruktur und gesetzliche Grundlagen Tag 2 Pflegeschwerpunkte des eigenen Arbeitsbereiches ermitteln Tag 3 Arbeitsphase Lernaufgaben formulieren

Im Rahmen des Generationenwechsels verändern sich Werte, Regeln und Umgangsformen. Zudem entwickeln Menschen durch die Digitalisierung kaum noch Sozailkompentenz, können keine "echten" Kontakte und Dialoge mehr gestalten.

Stimmt das? Welche Erfahrungen machen Praxisanleitende hier und was bedeutet das für die Arbeit mit Auszubildenden? Damit beschäftigt sich das Seminar in Theorie und Praxis.

Inhalte:

·Was ist Sozialkompetenz und wie ensteht sie?

·Menschlichkeit, Social Media und KI

·Die Neurobiologie der Veränderung

·Schülerbiografien

·Die Zukunft der Sozialkompetenz in der Pflege

·Ziele und Handlungsoptionen

·Praxisbeispiele und Training

In dieser 24 Std. berufspädagogischen Pflichtfortbildung lernen Sie die didaktische Konzeption und praxisnahe Umsetzung kennen. Gestalten Sie Lernprozesse motivierend, handlungsorientiert und abwechslungsreich und erweitern so Ihr methodisches Repertoire für eine moderne Praxisanleitung.

Inhalte:

·Gewalt in der Pflege - unvermeidlich?

·Formen von Gewalt in unserer Zeit

·Haltung!?

·Möglichkeiten und Grenzen im Umgang mit Gewalt

·Gewaltdreieck und Teufelskreis

·Standardabsenkung in der Pflege

·Zwischen Ertragen, Annehmen, Bewältigen und Verhindern - Konzepte der Gewaltprävention

·Praxisbeispiele